Праздник детям
Сценарий выпускного вечераЗвучит проникновенная мелодия. Входят руководители гимназии. Друзья мои! Прекрасен наш союз! СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА В 9-х КЛАССАХВыпускной вечер в 11-х классах - дело привычное! Но девятых обычно в школе четыре, а десятых - только два. Половина ребят прощаются со школой навсегда. Разве не стоит устроить праздник выпускного вечера, который останется в памяти на всю жизнь? Может быть, он будет более веселым, чем в одиннадцатом? Звучит песня /под гитару/:
Сценарий "Проклятие сэра Баскервилля"М.В. Калужская Действующие лица: Собака Баскервиллей за сценой лаял и скулил родительский коллектив Праздник букваря. Сценарий школьного праздника для младших классовЗал и сцену украсить большими разноцветными буквами от `а` до `я`. На заднике изображение букваря, вокруг него хоровод букв. Из этих же букв можно составить название праздника - на усмотрение организаторов.
На сцену под веселую музыку выбегают дети и становятся в две группы у левой и правой кулисы. ВЕДУЩИЙ. Сценарий "Выпускного бала"Ведущий: Примерный сценарий "Выпускного бала"Пусть выпускники собираются перед началом праздника на школьном крыльце. Заранее приготовьте 7-10 голубей, которых необходимо будет выпустить в небо в определенный момент начала праздника. Звучит музыка, ребята группами ждут назначенного времени. Звучат фанфары, и в центре школьного крыльца появляется ведущий или ведущие. Кто это будет - родители, или ученики-десятиклассники, или профессиональный ведущий - решать Вам. Сценка на 8 Марта "УЧИЛКА"(Автор — Эдуард Угрик) Сценка на 8 Марта "Мальчишки"СЕРГЕЙ. Ма-ам! Нам сегодня девочек поздравлять. Ты мне рубашку погладила? Лесной спецназ, или кто спасет зеленый лес(Звучит загадочная тревожная музыка. На сцену с двух сторон выходят два дерева: Берёза и Дуб. Они идут осторожно, оглядываются. //Сюжетный танец деревьев//. Встречаясь на середине, сталкиваются, пугаются, затем оглядывают друг друга и заводят разговор): Небольшие сценки для старших школьниковСЦЕНКА ПРО УРОК РИСОВАНИЯ В ШКОЛЕ
Дети сидят за этюдниками. Учитель у доски. УЧИТЕЛЬ: Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу. Учитель ставит вазу на постамент. Проходит время. Учитель начинает ходить между этюдниками и смотреть, что нарисовано. У всех ваза в той или иной стадии. Учитель подходит к очередному ученику и удивленно всматривается. На листе у ученика взрывы, солдаты, танки. |